Kepemimpinan
Konsentrasi: Manajemen SDM
Mata kuliah Kepemimpinan mengkaji hakikat, peran, karakteristik dasar, serta berbagai teori dan gaya kepemimpinan dalam praktik manajerial, yang diintegrasikan dengan evaluasi hubungan kepemimpinan dan manajemen dalam pengambilan keputusan serta perancangan strategi kepemimpinan modern. Ruang lingkup pembelajaran berfokus pada analisis perilaku dan situasi nyata di dalam konteks organisasi serta tantangan pengelolaan modern, dengan tujuan pembelajaran agar mahasiswa mampu menjelaskan hakikat pemimpin, menganalisis gaya kepemimpinan secara kontekstual, mengevaluasi hubungan kepemimpinan-manajemen dalam pengambilan keputusan yang humanis serta pemecahan masalah secara tepat demi efektivitas organisasi, hingga akhirnya mampu merancang strategi untuk menjadi pemimpin yang efektif, etis, dan visioner untuk pengembangan diri.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) (4 CPMK)
CPMK 1
Pada akhir pembelajaran mata kuliah, mahasiswa mampu menerapkan konsep dasar kepemimpinan, peran, dan karakteristik pemimpin untuk mengkaji situasi kepemimpinan dalam organisasi secara tepat berdasarkan konsep yang dipelajari
Bobot kontribusi terhadap CPL:
Mahasiswa mampu menerapkan konsep hakikat pemimpin dan kepemimpinan, perbedaan leader dan leadership, serta peran dasar pemimpin dalam konteks organisasi.
CPMK 2
Pada akhir pembelajaran mata kuliah, mahasiswa mampu menganalisis berbagai teori dan gaya kepemimpinan berdasarkan karakteristik, kelebihan, keterbatasan, serta kesesuaiannya dengan dinamika organisasi melalui analisis kasus secara sistematis.
Bobot kontribusi terhadap CPL:
(A) Mahasiswa (B) mampu menganalisis (C4) berbagai teori dan gaya kepemimpinan klasik hingga modern berdasarkan karakteristik, kelebihan, keterbatasan, dan penerapannya, serta menunjukkan sikap menghargai keberagaman pendekatan kepemimpinan (A3) (C) dalam konteks organisasi (D) secara tepat.
(A) Mahasiswa (B) mampu menganalisis (C4) dinamika kepemimpinan melalui hubungan antara kepemimpinan dan manajemen, leadership influence, power, serta conflict management, serta menunjukkan sikap responsif dan bertanggung jawab (A3) (C) dalam menganalisis dinamika kepemimpinan organisasi (D) secara tepat.
CPMK 3
Pada akhir pembelajaran mata kuliah, mahasiswa mampu menganalisis hubungan kepemimpinan dan manajemen dalam proses pengambilan keputusan dengan mempertimbangkan efektivitas, etika, perilaku pemimpin, dan kebutuhan organisasi melalui penyelesaian kasus kepemimpinan.
Bobot kontribusi terhadap CPL:
(A) Mahasiswa (B) mampu menganalisis (C4) kemampuan memimpin (leadership mastery) berdasarkan efektivitas, etika, perilaku kepemimpinan, dan implikasinya terhadap pengambilan keputusan, serta menunjukkan pengorganisasian nilai etika dan tanggung jawab (A4) (C) dalam menganalisis praktik kepemimpinan organisasi (D) secara tepat.
(A) Mahasiswa (B) mampu menganalisis (C4) kepemimpinan strategik melalui strategic leadership, relational leadership, dan kontribusinya terhadap pengambilan keputusan serta strategic sustainability, serta menunjukkan pengorganisasian nilai keberlanjutan dan tanggung jawab (A4) (C) dalam menganalisis kepemimpinan strategik organisasi (D) secara tepat.
CPMK 4
Pada akhir pembelajaran mata kuliah, mahasiswa mampu menganalisis alternatif strategi kepemimpinan untuk menentukan strategi yang efektif, etis, visioner, dan adaptif dalam menghadapi perubahan dan tantangan organisasi melalui analisis kasus dan rekomendasi yang argumentatif.
Bobot kontribusi terhadap CPL:
(A) Mahasiswa (B) mampu menganalisis (C4) alternatif strategi kepemimpinan berdasarkan konsep rethinking leadership dan strategic management of ethical behavior, serta menunjukkan pengorganisasian nilai etika, efektivitas, dan tanggung jawab (A4) (C) dalam menentukan alternatif strategi kepemimpinan menghadapi tantangan organisasi (D) secara tepat.
(A) Mahasiswa (B) mampu menganalisis (C4) pendekatan kepemimpinan adaptif abad ke-21 dalam menghadapi ambiguitas, perubahan, dan tantangan organisasi, serta menunjukkan pengorganisasian nilai adaptivitas dan tanggung jawab (A4) (C) dalam menentukan pendekatan kepemimpinan yang relevan, termasuk dalam konteks perguruan tinggi di Indonesia (D) secara tepat.
Matriks CPMK × CPL
| CPMK | CPL3 | CPL4 | CPL7 | CPL8 |
|---|---|---|---|---|
|
CPMK 1
Pada akhir pembelajaran mata kuliah, mahasiswa mampu menerapkan konsep dasar kepemimpinan, peran, dan karakteristik pemimpin untuk mengkaji situasi kepemimpinan dalam organisasi secara tepat berdasarkan konsep yang dipelajari |
✓ | ✓ | ✓ | — |
|
CPMK 2
Pada akhir pembelajaran mata kuliah, mahasiswa mampu menganalisis berbagai teori dan gaya kepemimpinan berdasarkan karakteristik, kelebihan, keterbatasan, serta kesesuaiannya dengan dinamika organisasi melalui analisis kasus secara sistematis. |
— | ✓ | ✓ | ✓ |
|
CPMK 3
Pada akhir pembelajaran mata kuliah, mahasiswa mampu menganalisis hubungan kepemimpinan dan manajemen dalam proses pengambilan keputusan dengan mempertimbangkan efektivitas, etika, perilaku pemimpin, dan kebutuhan organisasi melalui penyelesaian kasus kepemimpinan. |
✓ | — | — | ✓ |
|
CPMK 4
Pada akhir pembelajaran mata kuliah, mahasiswa mampu menganalisis alternatif strategi kepemimpinan untuk menentukan strategi yang efektif, etis, visioner, dan adaptif dalam menghadapi perubahan dan tantangan organisasi melalui analisis kasus dan rekomendasi yang argumentatif. |
— | — | ✓ | ✓ |
Pengukuran CPL
Bobot kontribusi setiap CPMK terhadap CPL (dalam %)
| CPMK |
CPL3 |
CPL4 |
CPL7 |
CPL8 |
Total |
|---|---|---|---|---|---|
|
CPMK 1
Pada akhir pembelajaran mata kuliah, mahasiswa mampu menerapkan konsep dasar kepemimpinan, peran, dan karakteristik pemimpin untuk mengkaji situasi kepemimpinan dalam organisasi secara tepat berdasarkan konsep yang dipelajari |
5.0% | 5.0% | 10.0% | — | 20.0% |
|
CPMK 2
Pada akhir pembelajaran mata kuliah, mahasiswa mampu menganalisis berbagai teori dan gaya kepemimpinan berdasarkan karakteristik, kelebihan, keterbatasan, serta kesesuaiannya dengan dinamika organisasi melalui analisis kasus secara sistematis. |
— | 5.0% | 10.0% | 15.0% | 30.0% |
|
CPMK 3
Pada akhir pembelajaran mata kuliah, mahasiswa mampu menganalisis hubungan kepemimpinan dan manajemen dalam proses pengambilan keputusan dengan mempertimbangkan efektivitas, etika, perilaku pemimpin, dan kebutuhan organisasi melalui penyelesaian kasus kepemimpinan. |
5.0% | — | — | 15.0% | 20.0% |
|
CPMK 4
Pada akhir pembelajaran mata kuliah, mahasiswa mampu menganalisis alternatif strategi kepemimpinan untuk menentukan strategi yang efektif, etis, visioner, dan adaptif dalam menghadapi perubahan dan tantangan organisasi melalui analisis kasus dan rekomendasi yang argumentatif. |
— | — | 10.0% | 20.0% | 30.0% |
| Total per CPL | 10.0% | 10.0% | 30.0% | 50.0% | 100.0% |